浙江杭州：課題促提升研究伴成長（圖）

2022-01-07 17:18 國家旅游地理

摘要：國家旅游地理浙江杭州2022年1月7日訊（通訊員謝幸保方子琦）課題研究是教育科研的重要載體，是幼兒園不斷創(chuàng)新，積淀成果、提升品質(zhì)的重要核心工作。

國家旅游地理浙江杭州2022年1月7日訊（通訊員謝幸保方子琦）課題研究是教育科研的重要載體，是幼兒園不斷創(chuàng)新，積淀成果、提升品質(zhì)的重要核心工作。本著解決教育教學中的實際問題、提高教育質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長的目的，近日，杭州市朝暉新村五區(qū)幼兒園開啟了教師班級微課題中期匯報活動，教師們分別從研究內(nèi)容、階段性研究成效、實施中存在的問題與困惑以及下階段實施的研究規(guī)劃等方面進行了匯報，清晰明了地表達了自身的所思、所做、所獲。教師們也將自己研究中的困惑拋了出來，大家相互憑借自己的教育經(jīng)驗剖解難題，指點迷津，有效解決了教師課題研究中的實際困惑。

集團業(yè)務副園長陳琦老師對四位教師的課題匯報進行了點評和指導，幫助教師進一步理清研究思路，讓她們更加明確課題研究的方向和目標。同時，鼓勵教師們在課題實際開展中多思考、多實踐，將研究落到實處，學會發(fā)現(xiàn)問題，并在下一步研究中解決問題，讓科研更好的幫助我們開展教學工作。

本次課題中期匯報，不僅為老師們搭建了一次學習、交流和分享的平臺，也為老師們提供了針對性、可操作性的建議，讓老師們對課題調(diào)整的方向、撰寫的規(guī)范性、實踐層面的操作要點等都有了更清晰的了解，大家在交流中學習，在學習中感悟，在感悟中提升。

研修現(xiàn)場